-
Уважаемый посетитель!!!
Если Вы уже являетесь зарегистрированным участником проекта "миХей.ру - дискусcионный клуб",
пожалуйста, восстановите свой пароль самостоятельно, либо свяжитесь с администратором через Телеграм.
I
Indigo Flow
Гость
Trotil
Ну так понятно
С этой еще дома поковыряюсь, ну а другие ты читал? Это же ужас какой-то!
Ну так понятно
С этой еще дома поковыряюсь, ну а другие ты читал? Это же ужас какой-то!
Trotil
Команда "У.М."
Raquel
Планы решеиня
1) - разобраться в понятиях равносторонний цилиндр (образованный квадратом),диагональ сечения
- найти длину стороны квадрата
- найти диагональ
2) - что представляет собой сечение шара плоскостью (окружность)?
- определение расстояния от точки до плоскости
- применить теорему Пифагора один раз
- найти длину окружности через радиус
Indigo Flow
Читал. Все они одинаковы по сложности...
К каким задачам ты вообще не знаешь, как подступиться?
Планы решеиня
1) - разобраться в понятиях равносторонний цилиндр (образованный квадратом),диагональ сечения
- найти длину стороны квадрата
- найти диагональ
2) - что представляет собой сечение шара плоскостью (окружность)?
- определение расстояния от точки до плоскости
- применить теорему Пифагора один раз
- найти длину окружности через радиус
Indigo Flow
Читал. Все они одинаковы по сложности...
К каким задачам ты вообще не знаешь, как подступиться?
gljuka.
Участник
Помогите плииз решить 2 задачи оч нужно!
1: Один из углов треугольника на 72 градуса больше второго угла. Третий угол в 4 раза больше второго. 1) Чему равна сумма внутрених углов треугольника? 2) Вычисли величину каждого из внутренних углов треугольника .
2:Дан прямоугольник. периметр которого 32 см. Если длину одной стороны прямоугольника увеличитть в 4 раза и длину другой стороны увеличить на 3 мс, то периметр прямоугольника увеличится на 24 см. Найдите длину сторон данного прямоугольника.
1: Один из углов треугольника на 72 градуса больше второго угла. Третий угол в 4 раза больше второго. 1) Чему равна сумма внутрених углов треугольника? 2) Вычисли величину каждого из внутренних углов треугольника .
2:Дан прямоугольник. периметр которого 32 см. Если длину одной стороны прямоугольника увеличитть в 4 раза и длину другой стороны увеличить на 3 мс, то периметр прямоугольника увеличится на 24 см. Найдите длину сторон данного прямоугольника.
Trotil
Команда "У.М."
Касаемо углов. Угол - это мера поворота (в градусах) одной стороны, до совмещения с другой.
Полный круг оборота принимают за 360 градусов. Эта мера аддитивна - что значение величины, соответствующее целому объекту, равно сумме значений величин, соответствующих его частям, при любом разбиении объекта на части. Первая часть вопроса - классическая теорема о сумме углов треугольника. Для решения второй части нужно составить и решить уравнение, обозначив один и из углов как "x".
2) План решения:
- вспомнить, как считается периметр прямоугольника
- обозначить за a и b стороны треугольника
- написать 1-ое уравнение, выражающее зависимость сторон и периметра
- Определить длины сторон для второго прямоугольника
- написать 2-ое уравнение, выражающее зависимость сторон и периметра для второго прямоугольника
- решить систему уравнений и получить ответ
Полный круг оборота принимают за 360 градусов. Эта мера аддитивна - что значение величины, соответствующее целому объекту, равно сумме значений величин, соответствующих его частям, при любом разбиении объекта на части. Первая часть вопроса - классическая теорема о сумме углов треугольника. Для решения второй части нужно составить и решить уравнение, обозначив один и из углов как "x".
2) План решения:
- вспомнить, как считается периметр прямоугольника
- обозначить за a и b стороны треугольника
- написать 1-ое уравнение, выражающее зависимость сторон и периметра
- Определить длины сторон для второго прямоугольника
- написать 2-ое уравнение, выражающее зависимость сторон и периметра для второго прямоугольника
- решить систему уравнений и получить ответ
Н
Настенка
Гость
Помогите решить 3 задачи за 9класс,please!(нужно к 19.03) 
1.Найдите длину окружности,описанной около правильного четырёхугольника со стороной 8 см,и площадь круга,вписанного в этот четырёхугольник.(если можно то с чертежом).
2.Хорда окружности равна 12 корней из трёх и стягивают дугу в 120градусов.Найти длину дуги и площадь соответств.сектора.
3.Окружность описана около правильного шестиугольника со стороной 12см.Найти площадь сектора,соответствующего центр.углу шестиугольника,и площадь большей части круга,на которые его делит сторона шестиугольника.
ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО!
1.Найдите длину окружности,описанной около правильного четырёхугольника со стороной 8 см,и площадь круга,вписанного в этот четырёхугольник.(если можно то с чертежом).
2.Хорда окружности равна 12 корней из трёх и стягивают дугу в 120градусов.Найти длину дуги и площадь соответств.сектора.
3.Окружность описана около правильного шестиугольника со стороной 12см.Найти площадь сектора,соответствующего центр.углу шестиугольника,и площадь большей части круга,на которые его делит сторона шестиугольника.
ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО!
Н
Настенка
Гость
Я пол дня просидела за тетрадками и учебниками-ничего не смогла сделать,хотя 4 по геометрии!МОЖЕТ ПОМОЖИТЕ?
Леонсия
Жюри КВМ
Настенка
1. Радиус описанной окружности выражается следующим образом:
, т.е. 
. Длина окружности - 2 пи R, т.е. 
, или 
, что примерно равно 35,52 см.
2. Радиус вписанной окружности равен половине стороны квадрата, т.е. r=8/2=4 см. Площадь круга:
, 
, 
, что равно 50,24 см^2
Вроде так. Удачи.
Правильный четырехугольник - это квадрат.Настенка написал(а):
1. Радиус описанной окружности выражается следующим образом:
2. Радиус вписанной окружности равен половине стороны квадрата, т.е. r=8/2=4 см. Площадь круга:
Вроде так.
Удачи.
Н
Настенка
Гость
Леонсия
СПАСИБОЧКИ ЗА ПОМОЩЬ!
СПАСИБОЧКИ ЗА ПОМОЩЬ!
Мартын_Ываныч
Участник
у меня такой ворос: можно ли как-нибудь найти радиус зная длину дуги и хорду, у меня в школе были жуткие проблемы, поэтому даже не могу вспомнить еть ли какая-нибудь такая формула. а вообще мне это надо для того, что бы построить окружность, даже не окр-сть, а так дугу. короче, у меня даны три точки и вот по ним надо провести эту недоокружность. от руки криво получается, а подбирать вообще не катит. так вот еть кая-нить формула или практичекий совет подскажите, пожалйста
Trotil
Команда "У.М."
Мартын_Ываныч
2) Если по координатам: ур. окружности (y-x0)^2+(y-y0)^2=R^2
Подставляете эти три точки -> получаем три уравнения с тремя неизвестными (x0, y0) - центр, R - радиус.
P.S. А как ты по трем точкам нашел длину дуги?
1) Если задача на геом. построение: Центр окружности - это пересечение серединных перпендикуляров к отрезкам АВ, АСМартын_Ываныч написал(а):
2) Если по координатам: ур. окружности (y-x0)^2+(y-y0)^2=R^2
Подставляете эти три точки -> получаем три уравнения с тремя неизвестными (x0, y0) - центр, R - радиус.
P.S. А как ты по трем точкам нашел длину дуги?
Мартын_Ываныч
Участник
Trotil
спасибо!
мне не для решении задач, а для построения картографической проекции, там надо начертить дуги...но я всё все равное понял, еще раз спасибо
да я и сам не заню, до меня только сейчас дошло для того, чтобы узнать длину дуги, надо ее для начала начертить...
спасибо!
мне не для решении задач, а для построения картографической проекции, там надо начертить дуги...но я всё все равное понял, еще раз спасибо
Trotil написал(а):
да я и сам не заню, до меня только сейчас дошло для того, чтобы узнать длину дуги, надо ее для начала начертить...
R
Ramona
Гость
Помогите пожалуйста с задачками..)вот:
1)Докажите,что если две различные плоскости альфа и бетта перпендикулярны к одной прямой b , то бетта паралленльна альфа.
2)Стороны AB и AC правильного треугольника ABC лежат в двух препендикулярных плоскостях.Найдите площадь треугольника, если точки B и С удалены от прямой пересечения плоскостей на 3*sqrt(2) см.
1)Докажите,что если две различные плоскости альфа и бетта перпендикулярны к одной прямой b , то бетта паралленльна альфа.
2)Стороны AB и AC правильного треугольника ABC лежат в двух препендикулярных плоскостях.Найдите площадь треугольника, если точки B и С удалены от прямой пересечения плоскостей на 3*sqrt(2) см.
Trotil
Команда "У.М."
Нагляднее всего построить рисунок вот так:Ramona написал(а):
От противного. Допустим, что они пересекаются. Любой треугольник, образованный точками пересечения прямой b с плоскостями, и точкой, которая лежит на прямой пересечения плоскостей будет иметь сумму углов, большую 180 град. Противоречие.Ramona написал(а):
Renata
Участник
Что за формула о делении вектора в каком-нибудь отношении? Чего-то я не могу найти её в наших учебниках, да и в тетради тоже вроде нет.
Например, даны координаты крайних точек вектора. Сказано, что какая-то точка делит данный вектор в каком-нибудь отношении, нужно найти координаты этой точки. Как делать?
Например, даны координаты крайних точек вектора. Сказано, что какая-то точка делит данный вектор в каком-нибудь отношении, нужно найти координаты этой точки. Как делать?
Trotil
Команда "У.М."
Renata
Попробуй поставить общую задачу и вывести эту формулу. Задача такая:
(x1, y1) и (x2, y2) - начало и конец отрезка.
C (x, y) - точка на векторе, AC/BC=a
Найти х, y.
Решение:
|АС|^2= (x-x1)^2+(y-y1)^2
|BС|^2= (x-x2)^2+(y-y2)^2
^2+(y-y_1)^2)/((x-x_2)^2+(y-y_2)^2)=a^2)
Кроме того, точка С должна лежать на прямой:/(x_2-x_1)=(y-y_1)/(y_2-y_1))
Вообщем, собрав это все в кучу, можно получить, что/(x_2-x)=a)
и /(y_2-y)=a)
Или/(1+a))
, с игреком аналогично. Если не напутал. Сейчас еще раз проверю.
Попробуй поставить общую задачу и вывести эту формулу. Задача такая:
(x1, y1) и (x2, y2) - начало и конец отрезка.
C (x, y) - точка на векторе, AC/BC=a
Найти х, y.
Решение:
|АС|^2= (x-x1)^2+(y-y1)^2
|BС|^2= (x-x2)^2+(y-y2)^2
Кроме того, точка С должна лежать на прямой:
Вообщем, собрав это все в кучу, можно получить, что
Или
