• Прежде чем задать свой вопрос:
    1. Посмотрите список текущих тем на форуме.
    2. Загляните в раздел FAQ.
    Все вопросы и проблемы, связанные с сайтом и форумом пишите в раздел Работа форума!
  • Уважаемый посетитель!!!
    Если Вы уже являетесь зарегистрированным участником проекта "миХей.ру - дискусcионный клуб",
    пожалуйста, восстановите свой пароль самостоятельно, либо свяжитесь с администратором через Телеграм.

Престижные математические премии

  • Автор темы Автор темы Sensile
  • Дата начала Дата начала

Sensile

Участник
Уже более ста лет подряд в октябре Стокгольм объявляет всему миру имена лауреатов знаменитой Нобелевской премии в области физики, химии, литературы, физиологии и медицины, а также за наиболее крупный вклад в защиту мира (с 1969 года премия присуждается и за выдающиеся достижения в экономике). В настоящее время размер Нобелевской премии составляет 10 млн шведских крон (около 1,05 млн евро или 1,5 млн $).Однако некоторые области науки остались «неохваченными» нобелевской премией. В частности, не существует Нобелевской премии по математике. Первоначально Нобель внес математику в список наук, за которые присуждается премия, однако позже вычеркнул её, заменив премией мира.
180px-AlfredNobel.jpg
Почти за год до своей кончины 27 ноября 1895 г., Альфред Нобель написал в своем завещании:
"...Весь капитал должен быть внесен моими душеприказчиками на надежное хранение под поручительство и должен образовать фонд; назначение его – ежегодное награждение денежными призами тех лиц, которые в течение предшествующего года сумели принести наибольшую пользу человечеству. Сказанное относительно назначения предусматривает, что призовой фонд должен делиться на пять равных частей, присуждаемых следующим образом: одна часть – лицу, которое совершит наиболее важное открытие или изобретение в области физики; вторая часть – лицу, которое добьется наиболее важного усовершенствования или совершит открытие в области химии; третья часть – лицу, которое совершит наиболее важное открытие в области физиологии или медицины; четвертая часть – лицу, которое в области литературы создаст выдающееся произведение идеалистической направленности; и наконец, пятая часть – лицу, которое внесет наибольший вклад в дело укрепления содружества наций, в ликвидацию или снижение напряженности противостояния вооруженных сил, а также в организацию или содействие проведению конгрессов миролюбивых сил".
Достоверная причина исключения математики из списка наук неизвестна, существует несколько гипотез.
Версия первая. Сначала А.Нобель предполагал, что учрежденные им премии будут присуждаться за выдающиеся достижения в области математики, физики, химии, медицины или физиологии, литературы и за деятельность по укреплению мира. При этом математика - королева наук - стояла на первом месте. Однако когда А.Нобель просматривал предварительный список возможных кандидатов на получение премии, он обратил внимание на своего соотечественника, известного математика Магнуса Густава Миттаг-Леффлера. А.Нобель питал к указанному математику глубокую неприязнь. Причина враждебности достаточно проста и прозаична: А.Нобель и М.Миттаг-Леффлер ухаживали за одной и той же девушкой, но она отдала предпочтение последнему. В итоге уязвленное самолюбие А.Нобеля навсегда закрыло путь к Нобелевским премиям всем без исключения математикам, так как математика не была включена в знаменитое завещание А.Нобеля.
Вторая версия также связана с именем М.Миттаг-Леффлера. Выдающийся шведский математик М.Миттаг-Леффлер настойчиво и небезуспешно ухаживал за женой А.Нобеля. Узнав об этом, учредитель премий решил отомстить обидчику и его науке таким своеобразным способом. Во время составления нобелевского завещания М.Миттаг-Леффлер был безусловным лидером шведской математики. А.Нобель, конечно, знал это, как и то, что, учредив премию по математике, он тем самым буквально отдаст ее в руки М.Миттаг-Леффлеру, к которому испытывал глубокую личную неприязнь. Однако следует отметить, что данная версия вызывает некоторые сомнения, так как А.Нобель не был официально женат.
Третья версия связана с некой особой по имени Анна Дезри, нежные чувства к которой в Санкт-Петербурге питал семнадцатилетний юноша А.Нобель. Анна же предпочитала ему Франца Лемаржа, начинающего перспективного математика и по совместительству известного светского хлыща. Роман бурно развивался на глазах у несчастного А.Нобеля. Но апогеем его унижения стал следующий эпизод. На одном из светских собраний к А.Нобелю, по известным причинам пребывающему в подавленном настроении, подошел Ф.Лемарж. Ему захотелось поближе познакомиться с застенчивым соперником. "Как вы относитесь к математике? - спросил он. - Не правда ли, в естественных науках должен теперь разбираться каждый мужчина?" Альфред заметно напрягся и гордо ответил, что его отец - известный естествоиспытатель и промышленник, а сам он изучал указанные науки у лучших учителей. "О, неужели? - притворно удивился Франц. - Так, может быть, вы сможете решить вот это?" - и он набросал на салфетке какую-то формулу. А.Нобель неуклюжим движением подвинул салфетку к себе. Он был уверен, что задача не представит для него особой сложности. Каково же было его отчаянье, когда стало понятно, что решение ему не по силам. Под прицелом любопытных взглядов Ф.Лемарж с надменным видом написал решение тут же на салфетке... (отсюда)
Еще две версии приведены в Википедии (одна из них, кстати, связана с именем Софьи Ковалевской).
Вероятной также представляется версия, согласно которой Нобель хотел присуждать премию за достижения, приносящие конкретную и ощутимую пользу человечеству — математические достижения обычно, с точки зрения широкой публики, таковыми не являются. Кроме того, в Швеции уже существовала премия присуждаемая математикам, которую учредил журнал Acta Mathematica.

Одним из «эквивалентов» нобелевской премии по математике является Филдсовская премия (медаль Филдса) .
486.thumb.jpg
Премия названа в честь известного канадского математика Джона Чарльза Филдса, который в 1923-1932 годах был председателем Оргкомитета международных математических конгрессов. Вот тогда-то у Филдса и зародилась идея восполнить пробел, созданный Нобелем, учредив международную премию за наиболее выдающиеся результаты в области математики. В 1924 году он выступил с идеей на каждом Математическом конгрессе (который проводится раз в четыре года), награждать двух математиков золотой медалью в знак признания их выдающихся заслуг мировым математическим сообществом.Оргкомитет очередного Международного математического конгресса единогласно поддержал это предложение, и уже в начале 1932 года в Торонто увидел свет меморандум Филдса «International Medals for Outstanding Discoveries in Mathematics» («Международные медали за выдающиеся открытия в математике»).
В сентябре 1932 года на Международном математическом конгрессе в Цюрихе предложение Филдса было окончательно утверждено. Сам он не дожил до этого знаменательного события всего месяц. Большую часть своего состояния Филдс завещал Международному математическому союзу для создания премиального фонда.
Учитывая огромные заслуги Филдса в учреждении премии, решено было присвоить высшей математической награде его имя. В отличие от Нобелевских премий, присуждаемых, как правило, маститым ученым, премию Филдса решено было присуждать молодым математикам (до 40 лет), и не ежегодно, а каждые четыре года во время проведения Международных математических конгрессов. Идея Филдса осуществилась на Международном конгрессе в Осло в 1936 году - тогда были вручены первые две медали. С 1966 года (конгресс в Москве) максимальное число медалей увеличено до четырех за конгресс. (отсюда )
Филдсовская медаль изготовляется из золота (14 карат). На лицевой стороне медали — надпись на латыни: «Transire suum pectus mundoque potiri» («Превзойти свою человеческую ограниченность и покорить Вселенную») и изображение Архимеда. А на обороте: «Congregati ex toto orbe mathematici ob scripta insignia tribuere» («Математики, собравшиеся со всего света, чествуют замечательный вклад в познания»).
both.JPG

Помимо медали, лауреат получает премию. Первоначально размер премии составлял 1500 канадских долларов. В настоящее время ее размер достиг 15 тысяч канадских долларов.
Филдсовская премия (и медаль) являются самой престижной наградой в математике. По этой причине, а также потому что Нобелевская премия математикам не вручается, Филдсовскую премию часто называют «Нобелевской премией для математиков». С другой стороны, между двумя премиями есть и существенные различия:
* Филдсовская премия присуждается раз в 4 года, а Нобелевская — в каждой области ежегодно.
* Филдсовская премия присуждается только математикам не старше 40 лет (точнее, математик должен достичь своего 40-летия не раньше 1 января того года, когда вручается премия), а Нобелевская — лауреатам любого возраста.
* Филдсовская премия составляет (на 2006 год) около 15 тыс. канадских долларов, а Нобелевская премия — около 1,5 млн. долларов США.
Вручение медалей началось с 1936 года и на данный момент премия присуждена 48 математикам. Полный список лауреатов можно посмотреть в Википедии или здесь . Восемь среди филдсовских лауреатов - из СССР/России. Рассказ о них впереди.
32297894.jpg

Одновременно опубликовано мною здесь
 
С удовольствием почитаю про русских лауреатов :)
 
В заметке Престижные математические премии - I. Премия Филдса говорилось, что вручение медалей и премий Филдса началось с 1936 года и на данный момент премия присуждена 48 математикам, из которых восемь - из СССР/России. Первым из советских филдсовских лауреатов был Сергей Петрович Новиков.
http://static.diary.ru/userdir/2/9/8/5/298559/32437917.jpg" border="0" alt="" />
Сергей Петрович Новиков (род.1938 Горький, ныне Нижний Новгород) — советский (российский) математик, академик АН СССР (1981) и РАН (1991). Новиков вырос в семье талантливых математиков. Его отец Петр Сергеевич Новиков (1901-1975) -- академик, крупнейший специалист по математической логике, алгебре, теории множеств и функций, был награжден за свои работы по теории групп Ленинской премией (1957); мать Людмила Всеволодовна Келдыш (1904-1976) -- профессор, известный специалист по геометрической топологии и теории множеств, сестра президента АН СССР М.В.Келдыша. С.П.Новиков закончил среднюю школу № 330 г. Москвы ( дававшую в то время, как он вспоминал, хорошее образование, включающее даже латынь), математическое образование получил на механико - математическом факультете Московского университета (1955-1960). Своими учителями в научной области он называет М.М Постникова, Б.Н.Делоне, А.Я. Хинчина, ведущих лекции на первом курсе Новиков защитил кандидатскую дисертацию в 25 лет, докторскую в 27 лет, был избран членом-корреспондентом Академии Наук СССР в 28 лет и академиком в 43 года.
Основные его работы в области алгебраической и дифференциальной топологии, где он доказал топологическую инвариантность характеристических классов Понтрягина, что, учитывая более ранние работы Дж.Милнора, показало, что существуют гомотопически эквивалентные, но не гомеоморфные многообразия в высоких размерностях. За это Новиков был награждён Филдсовской премией 1970 года.
Из статьи С. Смирнова в журнале "Знание- сила":
На Математическом конгрессе 1966 года в Москве "Новиков должен был докладывать свой новейший и сильнейший результат: доказательство "топологической инвариантности классов Понтрягина". Утром 20 августа в переполненную аудиторию 16-24 вошел молодой человек небольшого роста, похожий на Лермонтова.
Положив на стол большую пачку оттисков, он начал свой доклад: "Я не стану сейчас говорить о классах Понтрягина; текст доклада существует в напечатанном виде, и нет нужды его воспроизводить. Вместо этого..." Сказано было по-английски (перевода на конгрессе не было - математик обязан понимать несколько языков), и аудитория замерла: что будет? Докладчика приглашают для рассказа о самых интересных его результатах; неужели у Новикова есть за пазухой еще что-то новенькое? Да, так и было: в свои двадцать восемь лет Новиков сделал уже третью выдающуюся работу. Он рассмотрел кобордизмы Понтрягина - Тома не как "вещь в себе", а как вычислительный метод - алгебру кобордизмов, и задался вопросом: какие новые задачи можно решить с ее помощью? Такое превращение достигнутой цели в средство для достижения новых целей - естественный процесс в науке; но мало кто из геометров мог предположить, что всего через десять лет после открытия Тома его геометрические идеи оформятся в новый раздел топологической алгебры. У Новикова хватило прозорливости угадать это - хватило и сил совершить этот труд за неполных два года. Тогда в кулуарах конгресса прозвучали слова: "Novikov is amazing!" - "Новиков потрясающ!" Это было и ответом на вопрос, кто из советских математиков станет первым филдсовским лауреатом?
http://static.diary.ru/userdir/2/9/8/5/298559/32437949.jpg" border="0" alt="" />
Новиков получил премию в 1970 году, на конгрессе в Ницце; вместе с ним были награждены Джорж Генри Томпсон и Хидзуки Хиронака. Томпсон - первый "чистый" алгебраист среди лауреатов - решил одну из двух знаменитых проблем Бернсайда шестидесятилетней давности. А другую гипотезу Бернсайда опроверг в те же годы тоже Новиков, но не Сергей Петрович, а Петр Сергеевич, его отец. Премию Филдса Новиков старший получить не мог - по возрасту…"
Цикл работ С.П.Новикова по классификации многообразий и инвариантности классов Понтрягина был удостоен Ленинской премии за 1967 г., работы по слоениям -- международной премии имени Н.И.Лобачевского АН СССР за 1981 г., кроме того он лауреат премии Вольфа (2005). С.П.Новиков является почетным членом многих зарубежных академий и научных обществ, в том числе Лондонского Математического Общества (избран в 1987 г.), Сербской Академии Наук и Искусств (с 1988 г.), Итальянской Академии "Accademia Nazionale Dei Lincei" (с 1991 г.), Европейской Академии "Academia Europaea" (с 1993 г.), Национальной Академии Наук США (c 1994 г.), Папской Академии Наук Ватикана (c 1996 г.), а также почетным доктором (Doctor Honoris Causa) университетов Афин и Тель-Авива. С.П.Новиков -автор более 160 научных и научно-популярных статей и монографий по математике и математической физике, подготовил более 35 кандидатов и 20 докторов наук.
И вот очень печальные, на мой взгляд, высказывания С.П. Новикова, сделанные в 2005 году в интервью по случаю присуждения Новикову премии Вольфа
"С.П.Н.: Начиная с 92 года я работал в Мэрилендском университете четыре месяца в году – это один семестр, а окончательно решил перейти на работу в Соединенные Штаты, как вы правильно заметили, в 96 году. Что меня побудило? Во-первых, мое глубокое убеждение состоит в том, что самая высокая первоклассная наука создается только в сверхдержавах. Нам может быть приятен или неприятен политический строй в стране, которая называлась Советским Союзом, но эта страна все же могла создавать и держать высокую науку. Соединенные Штаты являются безусловным лидером в науке. В этой стране замечательно работать. Я замечал, что, к сожалению, страны, которые не являются сверхдержавами, не могут создавать такую же высокую науку.
Л.Ф.:Вы имеете в виду Россию?
С.П.Н.: Россия ныне вдвое меньше того, что называлось Российской империей, а потом Советским Союзом. Может, в будущем решение как-то будет найдено, но сейчас эта страна переживает большой кризис. <...> Так ли иначе, Россия не имеет статуса сверхдержавы, который, по моему мнению, необходим для развития настоящей современной передовой науки во всех направлениях".
Мне печально читать это, потому что С.П.Н. неправ - вовсе не сверхдержавы владеют монополией на крупнейшие открытия; печально, потому что мне не нравится, когда Родину называют "этой страной". И еще печальнее, что наша страна, действительно, переживает сейчас глубокий кризис.
Википедия
Math.ru
Интересная статья С.Смирнова в журнале "Знание - сила" Без Нобелевских премий (в ней говорится и об областях наук, в которых делали свои открытия филдсовские лауреаты и очень интересно написано о четверке математиков, получивших премию Филдса в 1966 году).
Беседа с академиком Сергеем Петровичем Новиковым(журнал Квант)
Математики и история (Новиков о Фоменко А.Т) Вариант этой статьи Математики - геростраты истории?
===
Одновременно опубликовано мною здесь
 
Последнее редактирование модератором:
Если я не ошибаюсь, до сих пор является заведующим кафедрой высшей геометрии и топологии в московском университете. Или, по крайней мере, так написано на стенде кафедры :)
 
Я вообще практически не писала о том, где он сейчас работает. Страница Math.ru дублирует персональную страницу С.П.Новикова на сайте МГУ http://higeom.math.msu.su/people/novikov/ + более подробная информация здесь http://www.mi.ras.ru/~snovikov/index.html. Давно ли они обновлялись - не знаю. Как я поняла, помимо МГУ он еще продолжает свою деятельность в Математическом институте В.А.Стеклова и Институте теоретической физики имени Л.Д.Ландау.
Но как им сказано в интервью: Мэрилендский университет занимает в его деятельности 2/3 времени. А нельзя объять необъятное, тем более в его возрасте. Так что не могу знать насколько плодотворно он там работает, не является ли свадебным генералом..
К 70-летию вышла книжка о нем, было бы интересно почитать.
==
А что Вас связывает с МГУ?
 
Дорогая Sensile,

Я ни в коем случае не хотел поправлять Вас или что-то в этом духе -- статья очень хорошая, спасибо!

Получается, что я просто озвучил свои мысли -- очевидно, не вполне к месту. Я всегда хотел побывать на какой-нибудь лекции Новикова (правда каких-то специальных действий для этого не предпринимал), но мне даже не довелось ни разу видеть его вживую. И я просто подумал, как странно, что человек, который не имеет более, кажется, связи с универсстетом -- возглавляет кафедру. И это написал. Прошу прощения :)

Связывает с МГУ меня обучение и увлечения. Если можно так сказать :)
 
Вы сделали очень хорошую запись - зря извиняетесь :). Я не москвичка и все, что я могу узнать, это из Инета, а ему особой веры, по крайней мере у меня, нет. Поэтому я стараюсь не писать о том, что плохо знаю.

Кстати, мою заметку нельзя назвать статьей, моего там ничего нет, компиляция различных фактов, надерганных из Инета.

Вообще я здесь просто дублирую заметки в сообществе на дайри. У нас был с одним из членов сообщества спор насчет математического образования в России. Оппонент говорил о том, что нет сейчас имен уровня Остроградского, Чебышева, Лузина, Понтрягина, нет и не будет. Мне хотелось доказать обратное.

P.S. Слово "обучение" можно понять довольно широко. Обучение себя или других?
 
Класс! Рад, что мы не обиделись друг на друга :)

Не суть важно, наверное, как называть Ваш пост :)
Главное: читать интересно!

Мне кажется, что Вы правы в споре со своим оппонентом. Я считаю, ситуация с наукой у нас не так плоха, как многие утверждают.

П.с. В моем случае -- это просто получение образования в московском университете. Конкретно -- на механико-математическом факультете. Обучение других ограничилось для меня только в помощи кафедре принимать коллоквиумы у студентов :)
 
Вау! Надеюсь, что Вы станете новым российским филдсовским лауреатом :)
Большинство из них заканчивало именно мехмат
Pacman написал(а):
Мне кажется, что Вы правы в споре со своим оппонентом. Я считаю, ситуация с наукой у нас не так плоха, как многие утверждают.
После того, как я немного въехала в проблему, моя уверенность в этом немножко пошатнулась :(. Если уж Максима Концевича называют в Википедии французским математиком...
То есть: у нас не перевелись еще великие умы. Но они все уезжают на Запад.
 
Хах! Спасибо большое :)

Правда теперь у меня больше шансов стать Нобелевским лауреатом по экономике (занимаюсь математическими методами в экономике после окончания...) :):):)

А если серьезно, то, конечно, такие премии получают (в основном по крайней мере; интриги, возможно, тоже имеют место быть) выдающиеся ученые -- я учился рядом с очень умными ребятами, многие из которых в науке на голову выше меня -- но сомневаюсь, что кто-то из них получит филдсовскую премию :)

По поводу ситуации с наукой в России:
Вы знаете, дорогая Sensile, я не очень, конечно, исследовал этот вопрос. Действительно, Концевич, Арнольд, Ольшанский и мн. др. работают за рубежом. Но интерес к математике есть и математика все-таки та наука, которой можно заниматься где угодно -- не нужно оборудование, серьезное финансирование. Публиковать статьи в западных журналах можно и отсюда...

Мне обидно другое. Я бы хотел, чтобы люди, занимающиеся моей любимой наукой, были не просто классными учеными, но и хорошими людьми. Я же, к сожалению, должен признать, что большинство моих сокурсников из тех, кого я очень ценю по-человечески, на кого в чем-то, может, хотел бы быть похожим -- большинство из них не занимаются больше наукой -- они ушли в бизнес (в широком смысле; не имею в виду, что все они стали предпринимателями). А бизнес, конечно, требует более характера, чем интеллекта. Эти ребята зачастую привносят много нового, нестандартно решают многие проблемы, возникающие в работе. Но, конечно, задачи эти сильно легче тех, которые они решали в университетские годы :):)
 
Тогда желаю Вам стать Нобелевским лауреатом по экономике!! (что гораздо более "выгоднее" в денежном эквиваленте :))
Насчет того, о чем Вы пишете, это как бы два проявления одного и того же. Не переставать заниматься математикой, но уехать на Запад, где работать комфортнее и где тебя больше ценят. Или не покидать Родину, но перестать заниматься математикой и уйти в бизнес. Так или иначе это есть предательство чего-то внутри себя. Хотя это все вполне понятно и оправданно.
Точно также люди, заканчивающие сейчас педвузы или педагогические специальности ун-тов, не идут в школы. Потому что в провинции, например, учителям платят столько, что на это не проживешь. А это означает, что школа оголяется. Пока еще там работают пенсионеры и те, у кого защищены тылы. Ну, а дальше что? Я сталкивалась с мнением: "А вот хотят бешеных бабок - ни-хай идут в офисный планктон - ИМХО, в школе должны работать подвижники, ибо с детьми работать это не бумажки перекладывать, это очень тонкое и сложное дело, ИМХО, я бы вообще в пед.университеты устраивал жесточайший психологический отбор". Но подвижники тоже должны есть, они не могут питаться святым духом. Их труд (тем более такой тонкий и сложный) должен достойно оплачиваться. Однако почему-то государство этого не понимает. Кроме того, количество часов, отведенных на математику, уменьшается. К нам в сообщество пришел белорусский учитель janka-x (искал энтузиастов, которые занимаются программой "Живая геометрия"), так он рассказывал, что в Белоруссии даже в профильных классах сократили число часов на математику в неделю с 8-9 до 5-6.
Понятно, что в столичных школах все гораздо лучше. Но не получается ли так, что научная элита теперь может формироваться только в нескольких крупнейших городах России?
А насчет заграницы.. Просто обидно, что талантливые люди, которые получили в России среднее и высшее образование (причем бесплатное), уезжают и результаты их научного труда уже принадлежат другой стране. Пока еще, слава Богу, о них пишут в скобках США/Россия. Но что будет дальше?..
Хотя Вы правы, математика - интернациональная наука.
 
Вы знаете, дорогая Sensile, я уже выражал тут на форуме свое мнение хоть по другому, но похожему вопросу. Понят не был :)

Дело в том, что мне совершенно все равно, доказывают теоремы русские, мексиканцы, израильтяне, американцы или кто-то еще. Математика (как и Физика, Экономика, Литература, Философия, ...) выше этого.
Также меня не очень сильно волнует, живу я в сильной державе (сильной наукой ли, танками ли) или нет. Просто хочется быть окруженным счастливыми, интеллигентными людьми, способными с юмором и состраданием смотреть на окружающих. С этим, кажется, есть проблемы...

В остальном я вполне согласен с Вами. Действительно с преподаванием математики (как, наверное, и других предметов) есть проблемы. И, конечно, в первую очередь из-за финансирования. И в Москве ситуация не сильно лучше -- есть еще несколько хороших школ, но их совсем мало (2-3, наверное), особенно в сравнении с общим числом. Школы должны быть чистыми и новыми, работа учителя должна быть престижной и хорошо оплачиваемой... К сожалению, в современной России это невозможно.
 
Я думаю, что Вы были поняты. Но просто писали Вы об этом, наверное, не совсем в том месте и не совсем в то время :).
Большинство из нас хотят того же самого, что и Вы. Жить "окруженными счастливыми, интеллигентными людьми, способными с юмором и состраданием смотреть на окружающих". Однако при каких условиях это осуществимо?
Чтобы защитить людей от опасности военной агрессии, страна должна быть сильной в военном плане. Гонка вооружений ведь преследовала в конечном счете целью не нападение, а предупреждение нападения. Как в известной песне
Мы - мирные люди, но наш бронепоезд
Стоит на запасном пути!​
Страна должна быть сильной в политическом плане, чтобы иметь возможность мирного урегулирования каких-то конфликтов, чтобы иметь возможность политическими способами защитить своих граждан, где бы они не находились - на своей территории или на чужой, чтобы люди знали, что за ними стоит Родина, которая не оставит их в беде.
Про то, что страна должна быть сильной в промышленном плане, по-моему, и так ясно.
Насчет науки. Большинству (в том числе и мне), действительно, наплевать - кто классифицировал все гомотопические сферы или кто открыл мюоны. Но есть открытия, ведущие к перспективным технологиям. А успех в развитии сейчас определяется именно тем, кто технологически опережает конкурентов. И получается следующее: наши специалисты едут в другие страны создавать эти технологии, а Россия вынуждена потом закупать их или закупать продукты производства на основе этих технологий. Расплачивается же страна или сырьевыми ресурсами, или дешевой рабочей силой, или площадкой для размещения вредных производств (как, например у нас в области).
Наверное, я пишу обо всем этом несколько наивно, но я не политолог, не социолог, не экономист. Я рассуждаю просто с позиций здравого смысла.
 
Sensile, безусловно, Вы, если и не во всем, то во многом правы. Мне просто так кажется (и очень сильно кажется), что эта "сила", необходимая изначально для защиты своих граждан в исключительных случаях, очень часто становится самостоятельным и первым интересом -- меня это пугает.

Впрочем, это все очень далеко от первоначальной темы, так что предлагаю пожать руки :)
 
http://static.diary.ru/userdir/2/9/7/3/297340/32984024.jpg" border="0" alt="" />
http://static.diary.ru/userdir/2/9/7/3/297340/32984028.jpg" border="0" alt="" />
Российские математики Владимир Арнольд и Людвиг Фаддеев удостоены азиатской престижной премии Shaw Prize-2008 , которую называют «Азиатской нобелевской премией». Она учреждена в 2002 году сянганским мультимиллионером Шао Ифу (Shao Yifu). В заметке Престижные математические премии - I. Премия Филдса говорилось, что Нобелевская премия математикам не присуждается. Азиатский «Нобель» примечателен тем, что восполняет пробел в правилах шведского Нобелевского комитета. Аналогичным статусом в западном научном сообществе обладает медаль Филдса. Премия Шоу — награда более молодая, но и ее авторитет очень высок. Три премии по миллиону долларов достаются ученым, внесшим значимый вклад в три области: астрономию, математику, медицину или науку о жизни. Лауреатами становятся «люди, вне зависимости от их расовой, национальной или религиозной принадлежности, совершившие значимое научно-техническое открытие и оказавшие положительное влияние на жизнь человечества». Размер премии — 1 миллион долларов, который делится между победителями, если таковых оказалось несколько. Жюри премии возглавляет нобелевский лауреат по физике 1957 года Чжэньнин Янг. В настоящее уже 26 ученых из различных стран стали обладателями премии, однако российские ученые были удостоены этой премии впервые.
Хотя имена победителей были известны уже в июне, церемония награждения шести лауреатов из четырех стран состоялась во вторник 9 сентября 2008 года в Сянгане (Гонконг). Как сообщает ИТАР-ТАСС, победителей награждали глава Специального административного района Сянган Дональд Цанг и сам Шао Ифу, которому через месяц исполнится 101 год. Российские ученые получили премию за их «обширный и важный вклад в математическую физику». Помимо российских ученых, обладателями наград стали британцы Йэн Уилмут (Ian Wilmut) и Кит Кэмпбелл (Keith Campbel), создатели первого клонированного животного овцы Долли; профессор Синья Яманака (Shinya Yamanaka), японский исследователь стволовых клеток (они разделили премию в области медицины и наук о жизни), а также немецкий астрофизик Райнхард Генцель (Reinhard Genzel), «показавший существование сверхмассивной черной дыры в центре Млечного пути».
Российские лауреаты премии - Владимир Арнольд и Людвиг Фаддеев -трудятся в московском и петербургском отделениях Математического института Российской Академии Наук имени Стеклова.
http://static.diary.ru/userdir/2/9/7/3/297340/32984030.jpg" border="0" alt="" />
Людвиг Дмитриевич Фаддеев родился в Ленинграде 23 марта 1934 г. Его родители – известные отечественные математики Дмитрий Константинович и Вера Николаевна Фаддеевы. Он окончил физический факультет (кафедра математики) Ленинградского государственного университета в 1956 г., в 25 лет защитил кандидатскую диссертацию, в 29 лет - докторскую, в 42 года стал академиком. С 1976 года он руководит ленинградским (ныне петербургским) отделением Математического института имени Стеклова. С 1986 по 1990 год Фаддеев был первым и пока единственным среди российских ученых президентом Международного математического союза. Фаддеев - автор более двухсот научных работ и пяти монографий, большинство которых посвящены квантовой механике и квантовой теории поля. Школа Фаддеева является лидирующей в мире по целому ряду направлений математической физики, а сам он считается отцом-основателем математической физики. Работу в институте им. Стеклова академик Фаддеев совмещает с руководством Международным математическим институтом им. Эйлера, который 20 лет назад он создал сам. Сегодня этот институт, расположенный на берегах Невы, объединяет математиков и физиков всей планеты. Он получил мировую славу как человек, решивший вместе со своим учеником Виктором Поповым сложнейшие математические проблемы квантовой теории поля Янга и Миллса, которые в дальнейшем легли в основу теории суперструн. Эффекты, которые были ими обнаружены, получили название «духи Фаддеева-Попова» и под этим названием вошли во все современные учебники теоретической физики».
Многомерная теория солитонов (уединенных волн) - работа Л.Д.Фаддеева последнего десятилетия - использует широкий спектр математических методов, от абстрактной топологии до вычислительной математики, и уже получила применение в теории конденсированного состояния и теории элементарных частиц. Академик Фаддеев по индексу цитируемости самый упоминаемый ученый РАН. И между прочим, физики, запустившие Большой андронный коллайдер, изначально опирались на его работы.
Людвиг Фаддеев - лауреат Государственной премии СССР, премии имени Д.Хейнемана по математической физике Американского физического общества (1974), награжден золотой медалью имени П.Дирака Международного института теоретической физики в Триесте (1991). В 1996 году за вклад в развитие теоретической физики Людвиг Фаддеев получил одну из самых престижных международных научных наград — медаль Макса Планка. Он - лауреат Демидовской премии-2002 в номинации “математическая физика". В 2004 году он принял орден «За заслуги перед Отечеством» III степени из рук тогдашнего президента России Владимира Путина, а в 2005 получил уже третью за свою карьеру Государственную премию. Иностранный почетный член Американской Академии искусств и наук, иностранный член Польской Академии наук, Академии наук Чехословакии, Американской и Шведской национальных академий наук, член Европейской Академии, почетный член Финской Академии наук и литературы. Член президиумов РАН и Санкт-Петербургского научного центра РАН, академик-секретарь отделения математики РАН. В общей сложности его копилка насчитывает около 11 наград, медалей, призов и других отличительных знаков от различных международных и национальных организаций.

http://static.diary.ru/userdir/2/9/7/3/297340/32984032.jpg" border="0" alt="" />
Второй лауреат, Владимир Игоревич Арнольд, не менее прославлен. Он родился 12 июня 1937 года в Одессе. Сын известного математика-педагога, первого в стране доктора педагогических наук, члена-корреспондента АПН РСФСР (1947) Игоря Владимировича Арнольда (19.03.1900-20.10.1948), известного своими учебными пособиями "Теория чисел", "Теоретическая арифметика" и "Показатели степени и логарифмы в курсе элементарной алгебры". В 1959 году окончил механико-математический факультет МГУ, доктор физико-математических наук (1963г.), профессор, академик РАН с 1990г., специалист в области теоретической и прикладной математики, ученик А.Н.Колмогорова, главный научный сотрудник отдела геометрии и топологии Математического института РАН им. В.А.Стеклова, президент Московского математического общества, профессор Центра математических исследований теории принятия решений Университета Париж-Дофин (Франция).
Автор более 600 научных работ, 20 монографий и 4 университетских учебников. Владимир Арнольд стал известным, еще будучи студентом. Тогда, работая совместно с другим великим ученым Андреем Колмогоровым, он смог решить одну из сложнейших математических задач, входившую в так называемый список Гильберта. Гильберт предполагал, что не всякая функция трех переменных может быть сведена к суперпозиции функции двух переменных. В. И. Арнольд доказал, что все непрерывные функции трех переменных сводятся к суперпозиции непрерывных функций двух переменных. Но всемирную славу Владимир Арнольд снискал в качестве соавтора теоремы Колмогорова-Арнольда-Мозера о стабильности интегрируемых гамильтоновых систем. Работы по КАМ-теории оказали огромное влияние на развитие небесной механики и теории устойчивости Солнечной системы. Многие математики развивали эти теории другими способами в течение нескольких десятков лет.
Работы В.И.Арнольда включают: основание симплектической топологии, включая обоснование инвариантности класса Маслова и формулировку гипотез Арнольда; обнаружение первых примеров зеркальной симметрии; создание современной теории катастроф; доказательство устойчивости солнечной системы при достаточно малых возмущениях; изобретение асимптотического инварианта Хопфа; открытие универсального механизма неустойчивости, названного физиками «диффузией Арнольда» (это понятие прочно вошло в профессиональную лексику физиков); основание гомологической теории кос, играющей важную роль в теории суперпозиций и теории сложности вычислений, а также в теории узлов.
Индекс цитируемости работ В.И.Арнольда превышает несколько тысяч и является самым высоким среди современных математиков.
К своей творческой деятельности В.И.Арнольд относится как естествоиспытатель, постоянно подчёркивая, что математика питается вопросами, возникающими в естественных науках, в первую очередь в физике.
В.И.Арнольд – создатель огромной научной школы по теории особенностей и теории дифференциальных уравнений, занимающей ведущие позиции в научных исследованиях и математическом просвещении России и всего мира.
Иностранный член Национальной Академии наук США, Французской Академии наук, почётный член Лондонского Королевского общества и др. Почётный доктор университетов Пьера и Мари Кюри (Париж), Варвика (Ковентри), Утрехта, Болоньи, Торонто, Complutense (Мадрид).Председатель попечительского совета Независимого Московского университета.
Арнольд В.И. известен, как популяризатор современной науки и как яркий полемист, борющийся с деградацией высшей школы в России и за рубежом. Активный противник академика А.Т. Фоменко и Новой Хронологии в РАН.
Владимир Арнольд является лауреатом множества премий, включая Ленинскую премию за 1965 год (совместно с Андреем Колмогоровым), премию Кроуфурда (Crafoord Prize) за 1982 год (совместно с Луисом Ниренбергом), премию Харви (Harvey Prize) за 1994 год, премию Вольфа (Wolf Prize) за 2001 год, премию Хейнмана по математической физике. Был удостоен Государственной премии России за 2007 год.
Международный астрономический союз назвал одну из малых планет именем «Владарнольдо».

По материалам
Официальный сайт Shaw Prize
Что такое премия Шоу и за что её дали российским математикам?
Математики на миллион. Российские ученые впервые получили азиатскую «Нобелевскую премию»
Российские математики получили азиатскую «Нобелевку»
Китайская награда российским ученым
Персональная страница Л.Фаддеева
Арнольд, Владимир Игоревич
 
Последнее редактирование модератором:
Все-таки великие люди мыслят не совсем обычно зачастую...
Мне вот довелось побывать на лекции Арнольда для школьников.

Интересная была лекция, но местами странная :)
 
Одна лекция Арнольда для школьников есть в интернете в свободном доступе. Я смотрел. Про сложность последовательностей.
Было очень интересно! (возможно, потому, что сам тяготею к дискретным структурам, компьютерной алгебре и т.д.)
 
Одна лекция Арнольда для школьников есть в интернете в свободном доступе. Я смотрел. Про сложность последовательностей.
Было очень интересно! (возможно, потому, что сам тяготею к дискретным структурам, компьютерной алгебре и т.д.)

А ссылки нет? Я бы посмотрел.

Но если искать надо -- я, может, сам поищу на досуге.
 
Trotil
Одна лекция Арнольда для школьников есть в интернете в свободном доступе.
А не помнишь ссылку? Я бы тоже посмотрела. Правда, потянет ли мой Инет?..

Pacman
Мне вот довелось побывать на лекции Арнольда для школьников.
Интересная была лекция, но местами странная
А где была лекция? И о чем? И чем странная (местами :))?

Может быть, гении и отличаются от нас тем, что мыслят немножко странно.

Я тут в http://chronology.wikia.com/ прочла: В 2004 г. в книге «Что такое математика» он изложил своё традиционно—историческое понимание эволюции науки, которое находится на средневеково—мифологическом уровне. В частности, он утверждает, что геометрия — есть подарок человечеству египетского бога Гора, известного под именем Гермеса Трисмегиста.
И так это сплелось с Вашими словами о странности, что я не поленилась скачать книгу (она, правда, оказалась от 2002 года). Естественно, что слова оказались "немножко" перевраны. Но сама книга показалась мне достаточно оригинальной :)

А ссылки нет? Я бы посмотрел
1362.gif
 
Назад
Сверху